Der Weg zur Erkennung von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitäts- ist häufig ein schwieriger Vorgang . Es beginnt in der Regel mit dem Anzeichen auf Verhaltensweisen , der von Bezugspersonen oder Pädagogen geäußert wird. Anschließend folgt eine detaillierte Untersuchung durch Experten, oft Jugend- Neurologen oder Beratungsstellen. Diese bein